Abstract
В статье рассматриваются архетипические корни чисел и числительных от 1 до 9/10 на примере двух культур – древнегреческой (философия Пифагора) и осмысления чисел от 1 до 9/10 древними тюрками. Сделан вывод о том, что природоцентрический подход пифагорейцев и антропоцентрический – древних тюрков имеет одну общую основу – разделения Единого, Единицы на бинарные противоположности и формирования мно- жеств через последующие разделения. Общим оказыватся и механизм отделения Числа от предмета – абстракция числа происходила через геометрию у пифагорейцев и через геометризацию пространства у древних тюрков – юрты и орнамента, как модели Все- ленной. Геометрия Пифагора и геометризация пространства у древних тюрков пред- ставляют собой тот общий когнитивный механизм, который позволял познать Сущее путем выхода за пределы естественного языка. На примере функционирования слова единица в современном медийном дискурсе в русском языке показано, что термин “единица” благодаря связи с архетипическим представлением о ее первичной нерасчлененности, неделимости стал обозначать меру априорно нерасчлененных грамматикой русского языка множеств, а с другой стороны показывает тенденцию к обозначению виртуальной меры априорно не поддающихся объективному материальному измерению абстрактных понятий, обозначающих эмоции, нравственные качества, ментальные характеристики человека.
Downloads
Download data is not yet available.
Most read articles in this journal
-
Domas Rudis,
Svetozar Poštić,
INFLUENCE OF VIDEO GAMES ON THE ACQUISITION OF THE ENGLISH LANGUAGE
,
Verbum: Vol. 8 (2017): Verbum
-
Robson Carapeto-Conceição,
Begegnungsschule und Fremdsprache: Der pädagogisch-institutionelle Diskurs in Bezug auf die mehrsprachige und plurikulturelle Kompetenzförderung in einer deutschen Auslandsschule
,
Verbum: Vol. 9 (2018): Verbum
-
Roma Kriaučiūnienė,
Jefferey La Roux,
Miglė Lauciūtė,
Stance Taking in Social Media: the Analysis of the Comments About Us Presidential Candidates on Facebook and Twitter
,
Verbum: Vol. 9 (2018): Verbum
-
Xavier Blanco,
Les pragmatèmes : définition, typologie et traitement lexicographique
,
Verbum: Vol. 4 (2013): Verbum
-
Svetlana Kosova,
Aistė Lukoševičiūtė,
SPALVĄ REIŠKIANČIŲ BŪDVARDŽIŲ DERINIMAS SU DAIKTAVARDŽIAIS LIETUVIŲ IR PRANCŪZŲ KALBOSE
,
Verbum: Vol. 7 (2016): Verbum
-
Svetozar Poštič,
INFLUENCE OF CARTOON NETWORK ON THE ACQUISITION OF AMERICAN ENGLISH DURING CHILDHOOD
,
Verbum: Vol. 6 (2015): Verbum
-
Daina Kazlauskaitė,
Jūratė Andriuškevičienė,
Svetlana Rašinskienė,
Pratiquer les intelligences multiples de Howard Gardner dans la classe de langues étrangères
,
Verbum: Vol. 2 (2011): Verbum
-
Aušra Janulienė,
Justinas Dziedravičius,
On the Use of Conjunctive Adverbs in Learners’ Academic Essays
,
Verbum: Vol. 6 (2015): Verbum
-
Lina Bikelienė,
Milda Vaitkevičiūtė,
The Coda Voicing Contrast in Lithuanian Learners’ English
,
Verbum: Vol. 9 (2018): Verbum
-
Daiva Jakavonytė-Staškuvienė,
Aušra Žemgulienė,
PRADINIŲ KLASIŲ MOKINIŲ KALBINIŲ GEBĖJIMŲ INTEGRUOTAS UGDYMAS ĮVAIRIŲ DALYKŲ PAMOKOSE: ISTORINIO LAIKO TĖKMĖS SUPRATIMO ATVEJIS
,
Verbum: Vol. 7 (2016): Verbum