R. Carapeto-Conceição, “Begegnungsschule und Fremdsprache: Der pädagogisch-institutionelle Diskurs in Bezug auf die mehrsprachige und plurikulturelle Kompetenzförderung in einer deutschen Auslandsschule”, VB, vol. 9, pp. 41–50, Dec. 2018, doi: 10.15388/Verb.2018.5.