[1]
D. Kazlauskaitė, J. Andriuškevičienė, and S. Rašinskienė, “Pratiquer les intelligences multiples de Howard Gardner dans la classe de langues étrangères”, VB, vol. 2, pp. 101–110, Feb. 2011, doi: 10.15388/Verb.2011.2.4960.